閱讀
喜歡閱讀因為快樂
有時不全是
當閱讀有目標與試圖要弄明白什麼時
那不一定噢
也許愉悅有
占比例會很小
只有弄明白後的一點點
最近在閱讀雷曼的設計教育
體會蠻深
企圖讀懂
什麼是設計教育
什麼是教育設計
雷曼的書名就讓人想了好半天
還沒想明白
什麼是基礎
這麼筒單的問題就來了
非得讓你弄明白
還花很長的篇幅告訴你
基礎是核心
接著結構與構成為什麼不同
這麼簡單的問題
會讓你傻在那裡……
也許這就是教育家雷曼德國式的嚴謹
2017.07.29.教育隨筆.溫州.小杰
